学校简介 Boston International School (BIS) is the only international school in Wuxi that has been authorized by IBO to offer courses from kindergarten through high school. As an IB World Continuum School we offer the Primary Years Program, the Middle Years Program and the Diploma Program. With a solid educational foundation, BIS develops students whose credentials are recognized and accepted by universities around the world. BIS is designed to have a capacity to enroll over 1000 students, and implements a consistent system from kindergarten to high school. From campus design to project construction, from program design of curriculum to staffing of teachers and staff, Boston International School is completely based on the standards of first-class international schools. 波士顿国际学校（BIS）是无锡地区唯一一所从幼儿园到高中都获得IB正式授权的国际学校。作为IB国际文凭一贯制学校，我们提供PYP小学项目，MYP中学项目，DP大学预科项目的IB国际文凭课程。通过扎实的教育，培育出受全球大学认可并优先录取的精英型人才。 波士顿国际学校占地129亩，学校可容纳1000名左右学生，实行幼儿园至高中阶段一贯制办学。从校园设计到工程施工，从课程系统设计到师资人员配置，波士顿国际学校全面以一流国际学校的标准为参照。 教学概况 Boston International School is the ONLY IB Continuum School in Wuxi which is authorized by IB Organization to offer the Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), and Diploma Programme (DP). 无锡波士顿外籍人员子女学校是无锡唯一一家IB一贯制学校，由IB组织授权教授IB国际文凭课程，包括：PYP小学项目、MYP中学项目及DP大学预科项目。 The school has also officially become a WASC school and is authorized by American College Board to offer Advanced Placement courses. 学校也是WASC成员校，同时也被美国大学理事会授权教授AP课程。
学校地址：江苏省无锡市新吴区净慧西道9号
hzy***bi
作为孩子在无锡波士顿国际学校的家长，我们切身感受到IB一贯制课程的连贯性和深度。从PYP到DP，教学目标清晰，老师专业且关注个体成长，孩子英文表达和批判性思维进步明显。家校沟通及时，升学指导也较务实。唯一小遗憾是部分课外活动资源还可更丰富些，但整体教育品质确实配得上“一贯制IB授权”这个身份。
dki***my
作为孩子在无锡波士顿国际学校的在读家长，真切感受到IB一贯制课程的连贯性与深度——PYP阶段重探究，MYP逐步强化思辨，DP备考扎实有序。外教经验丰富，中教辅导及时，家校沟通顺畅。孩子英文表达和自主学习能力明显提升，只是偶尔反馈DP阶段课业节奏偏紧，需持续适应。整体教育质量稳定，升学支持也较到位。
vog***gg
作为孩子在无锡波士顿国际学校就读三年的家长，真切感受到IB课程体系的连贯性与深度——从PYP阶段的探究式学习，到MYP的跨学科整合，再到DP阶段的学术 rigor，每一步都扎实落地。中外教配合默契，反馈及时；升学指导也细致务实。唯一小建议是部分课外活动排期较紧，孩子偶尔需协调节奏。整体上，孩子思维习惯和自主学习能力提升明显。
eyv***cn
作为孩子在无锡波士顿国际学校的在读家长，最认可的是它从幼儿园到高中全程IB授权的连贯性——PYP、MYP、DP三个阶段课程衔接自然，老师对探究式教学理解深入。孩子逻辑表达和跨学科思维明显提升，升学指导也扎实。唯一小建议是部分课外活动排期较紧，偶尔需要家庭配合协调节奏。
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