学校层次 厦门岷厦国际国校系经中华人民共和国教育部批准具有法人资格并受中华人民共和国法律保护的厦门国际学校，获中华人民共和国外国专家局外国文教专家单位资格认可证书。是一所全日制的基础教育学校，学校设幼儿园、小学、中学。 办学宗旨 岷厦国际学校于1993年由菲律宾岷厦教育基金会创办，其办学宗旨是为了便于在中国投资或工作的外籍人员子女在中国境内接受教育，同时兼顾海外华人子女要求利用暑假来华学习汉语和接受中华民族文化熏陶。 世界学校 本校经国际教育认证机构（IBO）组织的严格考核，加入国际教育认证机构（IBO）组织，是世界学校成员，我校教育理念、教材和教法与IB教育接轨，参加IB课程统考，合格者可获取IB毕业文凭，毕业证书获世界各大学承认，有一定的可信性和权威性，便于毕业生考取世界各国大学。 教育思想 本校以全球性的教育思想为教导，既注意弘扬东方的传统教育思想，又积极吸取西方先进的教育思想，使东西方教育思想与方法互相借鉴与交融。 双语教学 本校课程采用国际通用教材，与国际教育相接轨。课程以英语为第一语言，又兼顾汉语教学。除汉语课用中文授课，全部课程用英语授课。 教师队伍 全部英语课程由持有中华人民共和国外国专家证的外籍教师任教。汉语课由大学本科毕业生和有一定英语口语能力的教师任教。 培养目标 本校把培养具有素质良好的人才作为学校的办学目标，即力争使学生成为志向远大、道德高尚、身心健康、博取广学的创造性人才。 学校环境 厦门是闻名于世的国际海港风景城市，我校位于厦门新兴的文化区——文曾路和环岛路的交汇点上，与厦门大学毗邻，学校依山傍海，环境幽静，设备齐全，适宜办学。 办学成绩 创办20年来，硕果累累，先后为来自世界36个国家或地区数百名学生提供良好的学习条件，每年数十名学生经国际教育认证机构IBO统一考试，考取世界各国大学，考生合格率位居世界国际学校的前列。为厦门经济特区创造良好的投资环境。 为此，厦门市政府授予校董事长 杨玛代先生为厦门市荣誉市民，中华人民共和国外国专家局授予 吴美德校长中华人民共和国外国专家友谊奖，我校教务主任CELSO JALAC老师和IB中心主任EVE DENISE AFRICA CORONEL老师获厦门市外国专家“白鹭友谊奖”。
学校地址：民街龙湖三路735号
厦门岷厦国际学校小学中英文双语课程设置的目标是让孩子们在温馨和谐的学习环境中爱上学习，并且打下坚实的学习基础。在这种优良的学习环境熏陶下，学生之间建立起平等、安全、信任的人际关系。岷厦国际学校小学中英文双语课程设置为孩子们提供了许多学习机会，让他们尝到成功的喜悦与满足。同时家庭因素在学生的学习中也起到举足轻重的作用，家长们应该积极参与到学生的学习中去。厦门岷厦国际学校致力于发展学生的学习，让每个孩子都能在小学中英文双语课程的学习中体会到成就感和自我价值感。岷厦的教师们也朝着这一目标，无私的奉献着自己，对工
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厦门岷厦国际学校初中中英文双语课程设置的目的：1． 培养学生的发现精神，学会享受学习的过程，能够独立学习和与他人合作。2． 学习知识，并且掌握知识，并且为进一步的学习做准备。3． 认识到知识的相关性4． 学会用各种不同的方式进行有效沟通。5． 发展自我意识和自我特性，学会尊重自己和他人6． 获得对当地和全球关于影响健康，社会，环境的问题的洞察力。并且发展个人意识和集体责任感。岷厦国际学校初中中英文双语课程主题：一共有八个主题，其中一些又将涉及到其它教授的主题，它
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厦门岷厦国际学校IB课程设置的目的：国际文凭（IBDP）是岷厦国际学校IB课程的重要组成部分。该课程的目的是给学生提供具有挑战性的知识教育，以满足全球标准的要求。该课程是经国际文凭组织认可和通过的。IB课程的学生可以有三个选择：A：IB文凭+厦门岷厦国际学校文凭；B：一个或多个IB证书+厦门岷厦国际学校文凭；C：厦门岷厦国际学校文凭。同时厦门岷厦国际学校还为学生们准备各种具有挑战性的课外活动。
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厦门岷厦国际学校给了我多元发展的平台，这三年的成长肉眼可见。学术上，老师的教学方法灵活，针对我的学习特点制定专属计划，GPA 稳步提升；课外，我加入环保社团，和同学一起做社区调研、公益募捐，培养了社会责任感。学校的户外研学、登山考察活动，锻炼了我的毅力和抗压能力。和同学的良性竞争让我不断进步，互帮互助的氛围也让校园生活格外温暖，感恩在这里遇见更好的自己。
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适合目标明确出国的孩子！厦门岷厦国际学校课程对接海外院校，英语沉浸式环境，孩子口语进步飞快。有专门的 STEAM 实验室，机器人社团还拿过比赛奖项。就是消费不低，同学间偶尔有炫富情况，需要家长多引导价值观。
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客观说，厦门岷厦国际学校适合明确留学方向的家庭。课程和英国本土同步，娃读IGCSE阶段修了11门课，文理兼修，申请时竞争力很强。但学费确实高，四年高中下来，花费够买小户型首付了，普通家庭要慎重考虑。
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