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青少年英语哪家好
“语言+能力”双驱动教学模式
—— 适应新时代，争做领头人 ——
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语言教学
以英语为核心语言教学，采用多种教学方式提高英语成绩的同时，提升综合语言运用能力。
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能力教学
注重孩子各项社会能力的培养：生活与学习能力、创新与合作能力、核心领导力等。
匹配小、初、高全学龄段课程体系
—— 同步学习体系，享受优质课程 ——
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小学(IB-MT2)- 发音、语法、词汇积累 -
- 建立基本问答能力 -
- 激发语言学习意识和兴趣 -
- 培养思辨能力和正确价值观 - -
初中(MT3-MT6)- 读写夯实，听说提升 -
- 完成日常表达会话 -
- 形成推理思维，探索科技 -
- 锻炼独立思考能力，引导他人 - -
高中(MT7-MT10)- 读写提升，听说强化 -
- 达成流利口语表达能力 -
- 形成自己的英语思维逻辑 -
- 历练创新实践、运用科技能力 -
—— 智能测评英语水平，科学制定课程计划 ——
科学的课程设置，保障孩子双向发展
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语言课
• 以实际项目为切入点
• 通过同伴或小组合作
• 注重学生领导力培养
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语音课
• 通过“口型体操式”学习
• 认识发音器官，掌握发音技巧
• 提升口语表达的准确度和流利度
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演讲课
• 词、句、篇、演讲等多维度输入
• 体验演讲场景下不同角色
• 培养沟通交流能力和创新能力
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学习策略课
• 学习语言学习诀窍
• 如何更有效地学习
• 提升自我驱动能力和学习效率
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项目经理课
• 实际项目为切入点
• 通过小组合作
• 注重领导力培养
孩子的成长路径：语言能力+国际人才能力
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IB
听说启蒙
字词拼读 -
MT1-2
听说巩固
读写积累 -
MT3-4
听说加强
读写累加 -
MT5-6
听说提升
读写夯实 -
MT7-8
听说强化
读写提升 -
MT9-10
独立运用
学术衔接
—— 不同的学习体验，只为成就一个个更完美的孩子 ——
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科学的理念引导
定位于语言能力和国际人才能力双线发展，全方位多维度提升语言，思辨、探索能力
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成熟的内容保障
剑桥大学出版社、北京外国语大学、中山大学等多位国内外专家学者为教学保驾护航
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必修选修双模式
强调重点，凸显特色，注重、尊重孩子个性化发展
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多样的教学法
以学生为主导，采用多种教学方式，注重课堂师生互动，打破传统沉闷的课堂氛围
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全程监控学习轨迹
家校互动平台架起了家庭与学校之间沟通的桥梁，准确分析学习效果，监控学习轨迹
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完善的服务体验
1对1的学习顾问全程跟踪学生的学习境况，进行情绪管理，定期与家长沟通交流
