福州雅思学习中心哪个好 - 爱思学

福州雅思学习中心哪个好

福州朗阁培训中心

雅思培训课程

【适合对象】大一英语程度; 词汇量在3500-4000;适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。

【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品65冲刺班

【课程介绍】本课程共分2个阶段:突破阶段及65阶段。通过两个阶段学习,学员可以充分掌握有效方法和正确的雅思应考途径,掌握各种语法,熟悉写作大小啄各类题型及描述方法,听懂并能熟练拼写雅思听力核心词汇,掌握阅读的各类题型的解法,在规定时间内完成对雅思文章的快速阅读并答题。

【使用教材】朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材

福州朗阁雅思优势

雅思
官方合作


雅思官方合作伙伴机构,同步官方考试政策资讯,学员共享官方第一手信息。


18年雅思 品牌
 

专业
全程辅导


针对学员进行辅导,涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测,以保障高分。
 

资深老师 面授教学

第二文化
课堂


由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课,拓展语言知识储备,熟悉外国人的思维模式。


18年雅思
品牌


18年学术积淀,解读考试政策、揭秘真题预测,中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
 

资深老师
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90%海外留学教育背景资深师资一线执教,专业面授课程,言传身教,即问即答。


雅思 官方合作
 
专业 全程辅导 第二文化 课堂

福州朗阁雅思学术背景

Charlotte Xue 老师朗阁青年学术派代表


Charlotte Xue 老师 朗阁青年学术派代表

1.英专毕业

2.持有高级教师资格证

3.对教育事业有极高的热情,热于帮助学员解决问题,实现高分梦想

4.2014年曾担任厦门国际博物馆博览会陪同翻译。

5.Living without an aim is like sailing without a compass.



 
Joe 老师 朗阁青年学术派代表 雅思托福口语 听力主讲


Joe 老师 朗阁青年学术派代表 雅思托福口语 听力主讲

1.从事英语教学七年

2.擅长西式思维授课方式,了解熟悉外国文化,能充分运用到课堂中,其独特的授课方式受到大量学生的喜爱

3.积累了大量丰富的雅思教学实践经验,对应试教育和基础教育都有独到的方法

4.注重基础与技巧的同时辅以灵活的举例方式让学生摆脱有口难开的困境,严肃中不乏乐趣,成为学生心目中的口语皇后

 
 

福州朗阁从海外考试领域到英语培训领域,一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究,先后出版近百套专业英语书籍。中心还荟集了上百位出色中外雅思、新托福、口语等语言教育专家。并已经帮助数十万名考生在雅思、新托福、口语领域达到理想高分。成为英语培训领域领军品牌。

在教学效果上,福州朗阁培训中心凭借25人小班授课、中外资深老师联合教学、专业保分承诺、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色.还在国内率先通过SGS(国际三大认证机构)ISO9001质量管理体系认证。福州朗阁培训学校在教学研发、教学服务、教学标准等方面,已经当之无愧地成为了教育培训行业的标志性典范。
 

雅思口语P2基本话题答题实例讲解--人物类话题

在雅思口语考试的 part 2 部分,人物类卡片题是必考的话题之一。首先,看看 5-8 月题库到底有哪些人物类话题:尊敬的老人 Describe an old person you respect.道歉之人 Describe a person who has apologized to you. 亲密朋友 Describe one of your best friends. 敬仰的领导 Describe a leader you admire 共度时光的人 Describe a person that you like to spend time with 有创意的人 Describe a creative person that you admire 一起住的人 Describe a person who once moved to live with you 近水之地 Describe a place near water (such as a river, a lake or the ocean) that you enjoyed visiting.

雅思口语P2基本话题答题实例讲解--人物类话题图1

其实只要掌握了对付人物类话题的答题思路,遇到这类问题的时候应付起来其实不难!下面来看一道卡片题的范例。

Describe a family member you would like to work with.

You should say,

Who the person is;

What kind of person he or she is;

Whether you’ve worked together before;

And explain why you would like to work with this person.

对于酱紫描述人的话题,烤鸭们可以往这个人物的品质和能力靠拢。一个人为人处世中的 personalities 或是 abilities 往往决定了这个人身上会发生的故事。因此,烤鸭在回答这类话题的时候,可以着重突出一下人物性格或者能力,然后谈论在这个人物身上发生的事情。在描述或评价一个人物的时候,可以采取三个步骤,A. 直接说明此人的性格特点或能力,B.

补充解释,C. 举例说明。大家且看答题范例:

① I would very much like to work with my cousin, who is the son of my aunt on my father’s side. He’s two years older than me, and we basically grew up together. In most people’s eyes, he is a good student who can sail through all kinds of examinations. But for me, he is not merely a diligent student, but an intelligent and versatile young man. ② Even though we haven’t worked together on any business projects, I know for sure heis someone I can work with.

在这个范例的回答中,仅仅用了一段,便回答了题目中的“who this person is”、“what kind

of person he or she is”以及“whether you’ve worked together before”这三个问题。不过 cover

到了这 3 个小问还不够,这个回答中运用了哪些技巧呢?

1. 在回答简单含义的句子的时候,可以尝试使用定语从句。如文中的句纸“I would very much

like to work with my cousin, who is the son of my aunt on my father’s side”,就是将两个简单的意思连到了一句话中。

2. 可以使用让步状语从句强调自己要表达的意思。如范例中的 Even though we haven’t

worked together on any business projects, I know for sure he is someone I can work with. 虽然还木有共事,但是还是强调了自己想要和 cousin 共事的观点。

※ 另外,范例中的经典地道表达也要注意: sail through all kinds of examinations 通过所有种类的考试; versatile 多才多艺的;

To be more specific, I think he would be a fantastic leader. ③ If we were to work on something serious, say starting our own company, the team would need a leader, who could unite all the team members and utilise each one’s strong points. I am more like a follower, I mean, a good subordinate, but I don’t think I am an effective communicator. So for someone who is not leader material, it’s better to work with someone who is.

Besides, as I mentioned earlier, he is really intelligent and versatile. ④ For Example, he speaks really good English, knows all about geography and international relations, and he is also proficient in programming. I’ve always wanted to work with someone I look up to, and I think he is just the one.

范例中,用了两大段来说明了最后一个问题“why you would like to work with this person”。

这其中也包含了一些答题技巧:

1. 范例中用了一个 fantastic leader 来描述 cousin。这样的词汇我们可以联想到另外一个话题:A friend who you think is a good leader。也就是说,其实烤鸭在准备素材的时候,可以适当将人物类话题进行分类准备,将有联系的人物类话题归为一类,这样有些素材就可以通用了。

2. 范例在解释 why I would like to work with this person 的时候,用了两个论点,一个是 fantastic leader, 另外一个是 intelligent and versatile。 而在展开这两个论点的时候,用了两种方法: A. 虚拟语气,假设共事的时候,cousin 的 leadership 会带来怎样的效果; B. 举例子,用具体的事例说明 cousin 的 ability。 这样多变的描述方法,烤鸭们在考试的时候也可以采用。 ※ 同样,这两段中出现的地道口语表达有:leader material 有领导才能的人; look up to 尊敬。

小贴士:其实烤鸭们在查看范例的时候不是只是看看就过了哟。看范例也是有方法的!在查看范例的时候要注意以下两个要点:第一个要点是范例用的是哪些观点和素材,看看这些观点和素材是否可以通用到其他题目中去;第二个要点则是呈现方式,范例是如何通过地道表达和高级语法结构来将观点和素材展现出来的。如果大家在看完范例之后,能把这 2 个要点的内容理清楚,并且归类总结到自己的知识库中,这个范例才算是真正理解掌握了。