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北京环球教育:一文读懂SSAT打分机制!成绩报告升级后,家长和学生该看什么?

发表时间:2025-12-16 12:30:01

本文由北京环球教育整理发布,欢迎联系预约试听

考完试后,我相信孩子最怕听到的问题

“考得怎么样,能考多少分?”

但今天,我们要说的SSAT可不是“一道加减法题”那么直观。SSAT是孩子有时候答了不少题,最后分数却没想象的高;但有时候空了几道题,反而成绩不错

今天我们就来把这个SSAT复杂的打分系统,拆开揉碎讲清楚。

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简单了解下基本信息

SSAT,全称 Secondary School Admission Test,是美国私立初高中最常用的入学考试。

它分成三个级别:

Elementary Level:给 3–4 年级的孩子考,申请 4–5 年级;

 

Middle Level:给 5–7 年级的孩子考,申请 6–8 年级;

 

Upper Level:给 8–11 年级的孩子考,申请 9–12 年级;

考试的主要科目包括:

Verbal—考你词汇量和逻辑;

Quantitative —两个部分,考算术、代数、几何;

Reading—考英文阅读速度和理解力;

Writing—不算分,但学校会认真看;

简单理解的话,就是前三科决定成绩,最后的写作决定印象

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SSAT分数是怎么算的

面对其它考试,很多同学考完会说:“我做对了多少题目”

但是SSAT孩子大概率会说:“我做了多少题。”

因为 SSAT 的第一步要先算出原始分(Raw Score)。

规则分两种:

Middle & Upper Level:

答对:+1 分

答错:−0.25 分

不答:0 分

Elementary Level:

答对:+1 分

答错:0 分(没有罚分)

不答:0 分

是不是觉得奇怪?为什么要“答错倒扣”?

这是为了防止“乱猜”。如果没有扣分,大家都靠蒙,分数就没了公平性。

举个例子:

一道选择题有5个选项你完全不会。

蒙一个答案,有20%拿1分。

但蒙错了,要扣0.25分。
如果此题不会,零分最合适啊!

不过,如果你能排除 1–2 个选项再猜,胜算就大了。

 

这就是“策略”。

完全不会——留着不答题。

能排除几个选项,就大胆猜。

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为什么原始分不能直接看

上面我写了一个小策略,但是刚刚我们说的原始分,还不能直接看!

有家长会疑惑:“孩子原始分明明很高,怎么换成标准分后没想象的那么高?”

原因就在于 等值换算(Equating)

不同场次的试卷难度不可能完全一样。为了公平,官方会做一件事:把难度差异“调平”。

打个比方:

小C在35℃的大热天跑1000米假设用时5分钟。

小D 在20℃的凉爽天气跑1000米,假设用时同样5分钟。

最后成绩数字上是一模一样。但是我们会感觉小C环境可能更恶劣一些?


而SSAT所谓的等值换算就是把这种“环境差异”消掉,让所有人处在同一标准下比较。

因此,原始分 ≠ 最终分数,你必须经过这一步“校正”。

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标准分成绩单上最显眼的数字

经过等值换算后,你会在成绩单上看到三个大数字:Verbal、Quantitative、Reading 的 标准分(Scaled Score)。

但是,别急着只看分数!标准分只是“你的成绩”.

真正让学校看懂你水平的是:百分位。

 

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看百分位才是“赛点”

那么我们再想象一下:孩子考了 2000 分,你觉得挺高的。但如果大多数学生都在 2100 分以上呢?


所以才要看百分位(Percentile)。

比如70百分位,就是超过了70%的同龄人。

所以学校更看重百分位,因为它告诉招生官:你的孩子在同龄人里到底排第几。

#这里要注意#

1、你孩子的百分位,其实是和“美国/加拿大同年级、第一次考 SSAT的学生”相比,而不是和全世界所有考生比。

2、百分位是分年级计算的。五年级的 2000 分和八年级的 2000 分,含义完全不同。

(SSAT成绩单展示,图片来自INSIGHT,禁止转载)

所以,现在我们也能看到 SSAT最新给出的成绩单,百分位还是给得很明显的。

以前的SSAT report上相对较笼统,学生无法根据report了解自己的学习短板和下次备考重点。现在报告里会清楚地标出每个科目里,哪些题答对了、哪些题答错了,还有哪些没来得及作答,用百分比一目了然。这样学生和家长都能更直观地看到学习情况。

另外,现在的报告中还在准备一份“诊断数据”页面,帮大家更好的了解分数,并找到提升技能的方向。

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举一个换算的例子

假设小D 考 Upper Level 数学部分(25 题):

答对 18

答错 5

不答 2

原始分 = 18 ×1 − 5 ×0.25 = 16.75
再经过等值换算,得到标准分 730。

这730分如果在八年级对应85百分位,就说明小D数学比85%的同龄人表现更好。


最终,学校看到的不是“16.75”这个原始分,而是“730分和85百分位”。

不过,这点事情难不倒我们,我们在网上找到了一个对照表。

网址在这里https://www.admission.org/help/is-there-a-way-to-estimate-my-students-ssat-scaled-scores-after-completing-a-full-length-ssat-through-ssat-practice-online

不过这个对照表,是SSAT 在线练习考试后用来对照的,大家只能参考一下,而不是完全按照标准,人家自己也说了:这些只是估计值,而不是实际的 SSAT 标准分数(大家看看就行别当真)。

 

虽然分数重要,但 SSAT 的真正价值,并不是给孩子贴上一个“几分几段”的标签。


它更像是一场对策略与心态的考验。

会的题,要稳稳拿下;不会的题,要果断放手。

一次发挥不理想,也没关系——下一场考试,依然是证明自己的机会。

尤其是即将到来的10月11月SSAT,被称为“黄金场次”。


大部分美高的申请截止日期集中在12月到1月,而这两场考试的成绩正好能覆盖申请季。更早出分,也能让孩子有充足的时间准备面试、补交文书等其他材料。

但是,家长也不必把成绩单当作“命运判决书”,孩子也无需为某一次的数字过度焦虑。


真正值得关注的,是在备考与应考的过程中,孩子是否学会了 冷静分析、理性取舍、及时调整。