武汉新东方学校：8月SAT出分后必做：速查这份「高频踩雷榜」，避开这些坑下次立涨100分！

文章来源：武汉新东方 2025-09-09 11:23:47

本文由武汉新东方学校整理发布，欢迎联系预约试听

北京时间今天（9月5号）晚上19:00左右，同学们就可以查到自己8月SAT的分数了，首先预祝大家考出好成绩。

此次考试相信很多同学会考出不错的成绩。当然肯定也有很多同学遭遇了分数的滑铁卢。其实即便分数不佳，大家也不用过于伤心，机考SAT难度迎来新高度，分数下滑也是正常现象，重要的是把之后的备考安排好，下次冲刺高分。接下来，我们为大家复盘下8月SAT各科目的考试情况，希望给同学的后续备考提供一些帮助：

Part 01

阅读语法部分

第一

这次考试出现了大量“原题重现”，但CB悄悄设置了陷阱选项，许多习惯刷题，背住了答案却缺乏深度理解又容易粗心马虎的同学非常容易踩坑；

点评：

这个题目6月就考过一模一样的文本，之前也考过两种其它的变体版本，每个考生都不陌生，很多同学这次都是直接选的B，那是因为压根没有看到文本末尾的caution against，其实正确答案应该是C。

第二

词汇题选项难度大，考场就是暴击，大量生词出现，仅靠常见词库难以应对；词汇量不够，不仅正确率下滑，而且时间也远远超出了预期，当前来看12000词汇量已经是SAT学生词汇要求的底线，即便达到12000词汇量的同学，也未必认识当前SAT的难词。

A. attrition损耗/自然减员

B. circumspection谨慎/周密

C. impartiality公正/不偏不倚

D. replicabilit可重复性/可复制性

点评：

这个题目多数同学不认识正确答案attrition，但是认识另外三个选项，虽然排除法也能做，但是通常都是超时完成

A. imposing令人印象深刻的 / 庄严的

B. embellished经过修饰的 /（润饰的）

C. quintessential典型的 / 精髓的

D. unprecedented前所未有的 / 空前的

点评：

很多同学只认识2个选项，甚至1个，这样正确率基本就不能保证了，而且如果不能果断放弃，时间用的非常久，意义不大；

A.harbingers先兆

B.emissaries使者

C.proxies for替代指标

D."subordinates of下属，从属

点评：

这些词有些在好得分的难词册子里，但是没有背过的同学，基本harbinger就不认识，其它也是勉强认识，这些都增加了不稳定因素。

第三

SAT阅读部分在命题形式上的一次难度跃升，这是首次将诗歌纳入对比体系。诗歌本身就是SAT阅读中考生普遍认为最难的单篇体裁，现在还要同时处理两首，这带来了巨大的心理和实战压力。

第四

莎士比亚戏剧独白作为经典文学作品考查，需要真正读懂文艺复兴时期的英语表达和文学隐喻，SAT考试在文学深度考查上的一次显著升级。它要求考生具备跨越语言、文化和时代的文本细读能力。

第五

传统‘送分题’变难——结构目的题、主旨细节题和图表题难度全面提升，很多同学在这些题上耗时超出预期，这标志着SAT考试策略的一次重要转变，其核心在于基础题的区分度被大幅提高。以往，这些题型因为套路固定、答案位置明显，是考生快速得分、节省时间的保障。但本次考试中，它们被赋予了新的深度。

然后同学们时间预算破产，这些原本计划内“秒杀”的题目现在需要仔细阅读和思考。许多考生在它们身上消耗了远超预期的时间，导致分配给后面真正难题的时间被严重挤压，从而引发连锁反应，整个考试节奏失控。

同时考生心态打击，信心满满的“得分点”突然变得棘手，会给考生带来巨大的心理压力和自我怀疑，这种焦虑情绪会进一步影响后续的发挥。这清晰地表明，SAT考试正在系统性地淘汰那些依赖技巧和刷题套路、缺乏扎实阅读基本功的考生。它要求的是在任何题型面前，都能保持深度理解、严谨分析和冷静判断的真实阅读能力。

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第六

经典逻辑难题文本证据与推断题逻辑链条更加隐蔽，需要真正理解作者每一处的言外之意；SAT阅读在考查高阶逻辑思维上的又一次进化。这类题目从“明示”到“暗示”

点评：

虽然decarcinization通常被视为进化死胡同，会导致灭绝，但青蛙蟹（frog crabs）是一个例外：它们虽然去蟹化，却从白垩纪存活至今，并适应了沉积物环境。这表明蟹化形态并非在所有情况下都是最优解，特定生态条件可能反而有利于去蟹化特征的存续。

第七

所有题目选项区分度降低，经常需要在两个极度相似的选项中艰难抉择；语法部分对标点符号的考查细致到极致，依赖“秒选技巧”的同学反而容易排除正确答案，如果你这次成绩不如预期，请不要简单归咎于“没发挥好”。这次考试释放了一个明确信号：SAT正在从“技巧友好型”转向“能力深度型”。

点评：

题目中主语是The resulting course，并列两个谓语动词，分别是…was 2,500 miles long 和crossed seven borders，双逗号中间的crossing…countries可以理解为是插入语，其实crossing…是主语的补语，修饰resulting course。