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阅读部分
1.考古学家和人类学家对于古代人类饮食的研究一直是一个热点领域。
2. 大约600万年前，地球的形态开始显现出与今天相似的特征，但同时也经历了一次重大的全球性转变。
3.在研究非洲草原地区宫殿建筑的历史和文化影响时，我们不得不接受一个现实：直到20世纪末，该地区缺乏普遍使用的书写系统。
4.在探讨美洲史前居民的研究中，考古学和人类学领域一直对这些原始北美人的生活和文化充满兴趣。
5.蜜蜂在其生命周期中扮演着多样化的角色，这一过程被称为“年龄多态性”，它是蜜蜂社群生活的核心特征。
6.研究古代被子植物的困难
听力部分
C 1
新设施专为行星主题设计。
C 2
教授和学生探讨了招聘新教师的挑战。
C 3
Cindy询问艺术作业细节，教授让她描述公共艺术的风格和互动。
C 4
学生提议食堂经理开发一款应用程序，方便学生查看食物的营养信息。
C 5
女生和教授讨论她在昨晚才艺表演中使用的电子乐器表演。
L 1
在自然界中，动物的防卫行为是常见的，但骡鹿（Odocoileus hemionus）的母鹿对幼崽的保护行为特别引人注目
L 2
在企业界，创新力的价值是显而易见的。
L 3
亨利·皮奇·罗宾逊（Henry Peach Robinson）是19世纪英国摄影界的杰出人物，他不仅是一名摄影师，同时也是摄影理论的先驱。
L 4
自然界里，动物的习性往往被认为是复杂学习过程的结果。
L 5
克鲁苏艺术史
L 6
bee
L 7
history
L 8
美国的mura
口语部分
/ Task 1 /
Some students prefer to receive a grade for a class that is based on many short assignments. Others prefer to receive a grade that is based on one or two long assignments. Which do you prefer? Please explain why and use specific details to support your answer.
学生成绩应该由一些分散在平时的小作业决定还是由期末的几个大作业决定？
/ Task 2 /
阅读：
学校建议从下个学期起学生有机会选择在校外居住。
听力：
男生对此表示同意。
1.随着学生数量的增长，校内宿舍的容量已经无法满足所有新生的住宿需求。
2.将为那些希望节省开支的一年级学生提供机会，他们可以在校外寻找更经济的住宿选项
/ Task 3 /
阅读：
周期性种群（Cyclic Population Change）变化描述的是不同物种相互作用下，捕食者和被捕食者数量的变化形成的一种循环过程。在这个过程中，物种数量的上升或下降最终会回到初始水平，并如此反复。这种变化通常是由捕食者和被捕食者之间的相互作用引起的，它们之间的数量关系会经历不同的阶段，形成一种动态平衡。
讲座：
以狼和老鼠为例，老鼠是被捕食者（prey），而狼是捕食者（predator）。
/ Task 4 /
讲座主题：
建设零能耗建筑的步骤
1.自己产生能源。
2.采用可再生能源。
例子：
冰箱利用制冷过程中产生的能量加热室内的空气，屋顶设置太阳能板收集太阳能。
写作部分
学术讨论
1. 审题
题目问的是“城市应该保存历史建筑，还是用现代建筑替换它们？”这要求我们明确站在一个立场上，选择保存历史建筑或推崇现代建筑。需要注意的是，“preserve”指的是保护或保留，“modern construction”指的是新建的现代建筑，“historic buildings”是指具有历史价值的老建筑。考察的是个人观点与理由的支持。
2. 提纲
表达观点：我认为城市应该保存历史建筑。
支持理由：历史建筑承载了城市的文化和历史，增强社区的身份认同感。
反对观点：尽管现代建筑有其必要性，但历史建筑可以通过现代技术进行修复并适应新需求。
结论：保存历史建筑有助于维持城市独特的文化和经济活力。
综合写作
探讨英国发现的雪地上类似脚印的神秘印记。
