导读：在青苗小学部PYP项目中，我们采取多样的评估方法评估学生对学习内容的掌握、概念的理解。我们的评估分为：考察、记录、测评、报告四个部分。
在青苗小学部PYP项目中，我们采取多样的评估方法评估学生对学习内容的掌握、概念的理解。我们的评估分为：考察、记录、测评、报告四个部分。
考察Monitoring：
在日常学习中，依据学习目标和成功标准，来监测和检查学生学习的进展情况。
记录Recording：
老师收集学生各方面学习证据并存档。
测评Measuring：
通过各种评估方法了解学生在某一特定时间点学会了哪些知识，以及对知识的掌握情况。
报告Reporting：
通过各式各样的家长会让家长了解学生学习情况，进一步促进学生下一阶段学习。
一对一家长会是报告学习中最重要的一个环节。
我们通过家长一对一对话的形式向家长汇报学生在校学习表现。20分钟的时间里和家长一起：
讨论学生的学习优势
分享学生学习成果、学习目标，并介绍如何在家里为学生学习提供支持。
汇报学生的社交技能的发展
我们的老师与家长一同，庆祝学生的学习进步和成就，同时也指明需要改进之处，并最大限度提高学生的学习效能。
爱思学 - 您的教育规划师
