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为了在中国落地先进的国际化教育理念，我们将英国早期基础教育体系（EYFS）与中国（3-6岁）儿童学习与发展指南有机融合，创建了一套全面的并兼具惠立教学特色的幼儿园教育课程框架。
在搭建课程框架的过程中，我们坚信：
每个儿童都是独特的个体，他们不断地学习，可以成为有韧性、有能力、有自信的孩子。
孩子们通过积极的关系学会坚强和独立。
身处有利的环境中，儿童会更快地学习和发展，汲取经验以满足个人发展需求；教师、父母与监护人之间需要建立强大的合作伙伴关系。
每个儿童以不同的方式和速度发展和学习。
为幼儿打好双语学习基础是惠立幼儿园的教育重心之一，从教师团队规划、日常活动设计到创设有意义的环境都是反映了这一目标。孩子在幼儿园学习之初，我们的浸润式双语教学模式就为发展孩子良好的语言基础奠定了前提，支持他们在双文化环境中，自信独立地用两种语言表达自己、理解他人及思考问题。
每个幼儿园班级都是由数位老师共同教学。他们每一位都是班级团队中不可或缺的一部分。主教老师、助教老师和生活老师带着对惠立教育理念的共同理解，共同分担每个孩子的学习责任，促进孩子的双语学习和发展。
gus***gf
作为孩子在南通惠立学校就读的家长，真切感受到课程设计兼顾中西优势，双语教学扎实有序，老师专业且关注个体成长。五大核心价值观融入日常，孩子逐渐展现出更主动的表达和更稳重的责任意识。师资稳定，家校沟通及时，整体服务细致。唯一小建议是低年级课外活动安排可再灵活些，但不影响我们对南通惠立学校育人理念与实践效果的认可。
fyv***wu
作为孩子在南通惠立学校就读的家长，我们明显感受到课程设计兼顾双语能力与品格培养，老师对“勇气、正直、善良、尊重、责任”五大价值观的日常渗透很自然。孩子表达更自信，思维也更慎思独立。稍有不足是低龄段课外活动排期偶有调整，但校方沟通及时。南通惠立学校真正把“惠贤育能，立德树人”落到了日常细节里。
爱思学 - 您的教育规划师
