北京新东方斯芬克英国本科升学

北京新东方斯芬克英国本科升学

英国读本科三大途径 满足不同背景的学生
  • 适合人群:电话咨询
  • 总课时数:电话咨询
  • 上课地点:北京市朝阳区百子湾路32号院6号楼

申请英国艺术类本科

英国读本科三大途径 满足不同背景的学生
解读不同升学途径的适合人群与申请优势

01  综合大U艺术专业&艺术院校双申

适合人群:
"平凡”型学生
成绩平平
艺术零基础或功底一般

“平凡”型学生为什么适合双申?

1.“双申”,让院校专业选择性更多;
2.“双申”降低录取风险;
3.多维度提升,培养专业能力。

02  综合大U艺术专业申请

适合人群:
学霸型学生
成绩优异
想进世界名校


学霸为什么选择综合大U艺术专业申请?

1.综合大U院校有更广阔的平台和资源;
2.综合大U传统专业录取率比艺术专业低;
3.以艺术专业申请名校,录取更简单。

 

03   艺术院校申请

适合人群:
艺术天赋型学生
艺术功底良好
对艺术创作有独到见解


天赋型学生为什么适合申请艺术院校?

1.艺术院校更看重学生的艺术能力;
2.艺术功底强,申请竞争力更强;
3.凭借艺术能力优势,申请艺术院校。

 

选校指南! 英国艺术留学热门院校排行
艺术院校与综合大U排名&艺术专业推荐

  

突破传统艺术认知 英国"真香"艺术专业大盘点

丰富的海外院校资源 让录取更简单

斯芬克凭借优质的教学资源 ,专业艺术留学申请经验,成为英国院校官方授权合作机构,与英国200多所院校长期保持多年的战略合作关系。
斯芬克拥有专属绿色申请通道。

Get申请要素 解锁英国院校直录关键

斯芬克结合以往英国本科3000+录取案例、新东方前途出国录取数据,以及对英国院校深度调研,挖掘出综合大U院校和艺术院校的申请要素,并总结出两类院校的核心录取要素。
斯芬克结合学生自身优势与院校特点,帮助学生精准选校、发挥优势,培养能力。

专业(能力)基础

打造高水准作品集
助力申请英国梦校

专业能力是申请中重要的核心要素,而作品集是专业能力的体现,高质量作品集增加了录取的竞争力、确定性。斯芬克作品集课程培养专业能力,帮助学生打造院校亲睐的高水准作品集。

专业基础课

课程目标:
提升设计、软件等基础

核心课程:
Design Foundation
为什么学这个课程?
英国院校本科作品集注重调研过程,并明确指出sketchbook极其重要,甚至是必备项,斯芬克专业基础课核心课程是设计基础课,提升各类设计、软件基础,保障作品集制作。此外,专业基础课学习,承上启下,为通识项目作了铺垫!

国际课程

课程目标:
提升GPA、产出作品集

核心课程:
英国Alevel\Btec国际课程
Alevel升学精品课:Personal Investigation;Externally Set Assignment
Btec国际课程:Investigation;Experimentation;Evaluation and Review;Realisation;Communication;Self-directed Practice
为什么学这个课程?
申请海外院校艺术专业,GPA、作品集是很重要的申请要素。英国Alevel\Btec国际课程作为英国大学先修课程,不但可提高GPA分数,同时Alevel\Btec艺术课程内容与院校要求一致,产出申请院校所需的作品集项目,助力梦校申请。

项目课

课程目标:
产出作品集项目

核心课程:
Design Project
为什么学这个课程?
作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料,一般由4-5个项目组成。斯芬克作品集项目课,根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型,针对性辅导学生做出满足院校申请需求的作品集项目。

海外教授辅导课

课程目标:
拔高作品集

核心课程:
海外教授辅导课
为什么学这个课程?
收获高质量作品,有机会拿教授推荐信。海外教授,更懂海外院校录取,带给学生好的设计思维、专业艺术能力,把关作品集!

技法提升课

课程目标:
增强软件、绘画等专业能力

核心课程:
AI基础与进阶
SKETCH基础与进阶
PS基础与进阶
AE基础与进阶
ID基础与进阶
......
为什么学这个课程?
软件操作、绘画能力是学习艺术的基础能力,针对不同专业夯实基础,对深入学习有帮助。技法提升课可提高软件、绘画技法,培养审美,让学生艺术功底更扎实,做出更高水准的作品集项目,达到目标院校要求。

原创工坊课

课程目标:
培养原创思维,增强作品集创意

核心课程:
原创性表达;各专业院校所需的工艺及动手技能
为什么学这个课程?
国外院校注重原创性表达,以及学生的工艺水平和动手技能。原创工坊课,旨在通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式,启发学生灵感,培养原创思维,提升创意。

名校先修课

课程目标:
还原海外院校课程,让作品集更受院校青睐

核心课程:
名校课程
为什么学这个课程?
还原名校课程,帮助学生适应国外教学。让学生体验海外院校课程内容与上课方式,以及梦校教学模式,让学员们做出来符合院校风格的作品。

 

在校专业成绩(GPA)

国际课程助力提升GPA
冲进英国院校

Alevel课程、Btec国际课程是英国预科课程,主要适用于计划前往英国读本科的高中生。斯芬克Alevel、Btec国际课程提升GPA更明显,且能培养艺术能力,产出作品集,助力梦校申请!

ALEVEL
英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A-Level课程,它被视为高中学术成就的金牌标准以及通往知名大学的通行证。计划申请英国艺术类的专业,选择A-Level艺术课程,A-Level艺术的成绩也将对于本科申请起到决定性影响。

BTEC
BTEC 等级4艺术及设计专业预科证书 ,获全球认可,级别可等同于英国大学的预科课程,学生凭借BTEC 证书,可直接申请英国本科一年级。

ALEVEL /BTEC艺术课程价值:
• 提升GPA,助力本科院校申请
• 申请艺术院校和综合大U院校的核心要求课程
• 艺术课程直接影响作品集质量
• 培养艺术逻辑,夯实艺术基础
• 帮助学生适应国外艺术教育模式,利于日后深入学习

 

斯芬克Alevel课程

01  Component1个人研究占总分的60%
内容梗概
这个部分让学生有机会探索和发展自己的想法,通过调查研究,记录观察,实验和发展项目的过程,并提炼想法,以创作最终的成品。
审核概述
-包含三个主要部分:supporting studies,practical work和personal study。
-supporting studies,practical work指的是基于个人的主题和想法通过调查来发展和创作成品。
-personal study指的是至少1000字的论文写作,来展示个人对主题和想法的研究和理解。
满分:90

02  Component2外审命题占总分的40%
内容梗概
这个部分让学生有机会针对外审命题,探索和发展自己的想法,通过调查研究,记录观察,实验和发展项目的过程,并提炼想法,以创作最终的成品。学生必须延续component1完成的专业。
审核概述
-包含两个主要部分: preparatory studies和15-hour period of sustained focus。
-preparatory studies指的是基于外审命题的发展和创作过程。
-15-hour period of sustained focus指的是根据preparatory studies的发展和创作过程,在考试环境下,利用5个小时(最多分5次,在3周以内)产出最终的成品。
-外审命题的发布将在每年的2月1日。
满分:72

斯芬克Btec课程

在斯芬克学习A level/ BTEC
为什么能取得好的成绩?

斯芬克是英国培生爱德思认证的官方办学中心,A-Level、Btec国际课程获官方“双认证”,通过斯芬克的A-Level、Btec考试成绩,完全被英国各大学认可。同时,斯芬克可以预估学生得分,并及时调整作品产出,把控学生成绩,帮助学生获得好成绩,产出好作品,助力梦校申请!
此外, 斯芬克Alevel、Btec国际课程采用标准教学法。老师将复杂的知识简单化,拆解后进⾏教学,深⼊浅出,针对不同类型的知识利⽤适合的⽅法让学⽣快速理解,以讲、联、测、评的方式让课堂更加⽣动有趣!斯芬克定期开展线下集训式教学法培训,帮助⽼师提升教学能⼒,确保学⽣收获知识。

 

软实力背景(实习\竞赛\活动)

多元化背景提升项目
增强院校申请竞争力

斯芬克背景提升项目丰富多元,与专业要求强关联。截至到2021年10月,已举办实地15次公益活动,开设80多种课程,提供130场竞赛,100多个实习岗位,帮助学生增加专业实践经历,受到院校亲睐!