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工业机器人教育

工业机器人教育课程

2017工业机器人应用工程师(编程方向)招生简章

2017工业机器人应用工程师(编程方向)招生简章

工业机器人应用工程师(编程方向),采取全日制学习,小班教学。掌握IEC61131-3标准开发环境和开发语言。掌握机器人系统编程语言。 能够处理数字量、模拟量输入输出掌握运动控制功能,控制伺服电机、步进电机、变频器、伺服压力等被控对象.掌握常用传感器及执行部件的电气连接方法.掌握TCP/UDP、RS232/485、CAN总线为物理层的通讯协议,包括但不限于Modbus RTU、Modbus TCP、CANopen等.

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师资团队

陈新卫

陈新卫

电气工程师,长期从事自动化装备电气设计。擅长设备电气规划,电气设计,精通各种电气元器件原理及特性。

王腾

王腾

解放军火箭军工程大学学士,长期从事自动化装备,自动化民用产品行业机械设计,擅长机构设计,机构优化,设备整机功能规划等。

宁宁

宁宁

武汉科技大学硕士,长期从事自动化运动控制器底层开发,网络化控制构建。擅长欧系工业开放式PLC开发,大型智能生产线,智能车间规划,网络控制。

王博

王博

河南科技大学硕士,长期从事精密装备机械设计,擅长精密机械设计,结构优化,机构设计,运动规划等。

尹告民

尹告民

广东工业大学硕士,长期从事电磁分析,直线电机优化设计及制造。擅长电机原理,电磁优化,电机结构优化,电机控制等。

关于工业机器人教育

爱诺特工业机器人是2015年爱诺特与智能派动(固高科技旗下企业)合作成立的工业机器人培训事业部,携手世界500强川崎机器人公司开展中国工业机器人人才战略,引进机器人内训教程到课堂。成立华南首家工业机器人应用技术人才培养基地,拥有6轴工业机器人12台, CPAC-计算机可编程自动化控制器4台,工程师30余名,均为运动控制及机电一体化领域卓有建树的科技精英,在运动控制、图像与视觉传感、机械优化设计、伺服驱动等工业自动化技术的研发和应用上有国内一流的水平。积极开展校企合作,帮助院校(如洛阳理工等高校)迅速筹建工业机器人专业,配合“中国制造2025”规划做好高端技术技能人才培养布局。我们为国内二百多家企业提供机器人产品及技术服务,建立了良好的合作关系,其中有五十多家企业委托爱诺特机器人提供急缺的高新技术人才,每期学员中有50%为订单式培养,历次输送学员均得到合作企业的高度评价。

学校动态

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  • 工业机器人发展现状与趋势

    工业机器人是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科先进技术于一体的现代制造业重要的自动化装备。自从1962年美国研制出世界上第一台工业机器人以来,机器人技术及其产品发展很快,已成为柔性制造系统(FMS)、自动化工厂(FA)、计算机集成制造系统(CIMS)的自动化工具。

  • 智能制造如何“智”

    从国家工信部正式批复同意长株潭创建“中国制造2025”试点示范城市群,到推进“中国制造2025”工作现场会暨国家制造强国建设领导小组第四次会议在长沙召开。万千瞩目和期待,汇聚湖南;发展责任和重托,寄予湖南。 

  • 工业机器人与政策接轨 跨国并购获取核心技术

    2017年将会是工业机器人核心技术及关键零部件飞速发展的一年,结合物联网的发展,基于万物互联的“人机协作”将会成为工业机器人的下一个方向,智能制造将推动生产方式变革,促使全球供应链管理模式向网络化和虚拟化方向发展。

机构评价

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